Die ergänzende Förderung und Betreuung (eFöB)

In der Nachmittagsgestaltung werden Kenntnisse, Fähigkeiten und Fertigkeiten aus dem Unterricht aufgegriffen, um diese weiter zu fördern und zu entwickeln. Dabei liegt der Fokus darauf, die Wahrnehmungs-, Empfindungs- und Ausdrucksfähigkeiten sowie musisch-künstlerische Talente zu entdecken und zu entfalten. Logisches Denken, Kreativität und Eigeninitiative werden gestärkt, während die Kinder lernen, Konflikte auszutragen, eigene Grenzen zu erkennen und auch mit Versagen umzugehen. Zudem erforschen sie ihre Umwelt und setzen sich aktiv mit ihr auseinander. Sport und Spiel werden mit Spaß, Ausdauer und Fairness betrieben, und es wird darauf hingearbeitet, ein vielseitiges Interesse zu wecken.

• Kenntnisse, Fähigkeiten und Fertigkeiten aus dem Unterricht in die Nachmittagsgestaltung
  einbeziehen, fördern und weiterentwickeln
• die eigenen Wahrnehmungs- , Empfindungs- und Ausdrucksfähigkeiten sowie
  musisch-künstlerischen Fähigkeiten zu entdecken und zu entfalten
• logisches Denken, Kreativität und Eigeninitiative zu entwickeln
  Konflikte untereinander austragen lernen, eigene Grenzen erkennen und Misserfolge
  ertragen lernen
• die Umwelt erforschen und sich mit ihr auseinander setzen
• mit Spaß, Ausdauer und Fairness Sport treiben und spielen
• lernen, ein allseitiges Interesse zu entwickeln